Pengajaran Baca Tulis Al-Qur’an Untuk Anak Sekolah Dasar Di Wang Ulu Perlis Malaysia

Abstract

Laporan ini memaparkan program pengajaran mengaji untuk anak-anak Sekolah Dasar (SD) di Desa Wang Ulu, Perlis, Malaysia. Kegiatan yang dilaksanakan setiap habis Maghrib ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan membaca Al-Qur'an pada anak-anak. Dengan menggunakan metode pengajaran interaktif dan teknik tajwid sederhana, program ini berupaya menumbuhkan kecintaan anak-anak terhadap Al-Qur'an. Melalui program ini, peserta didik diharapkan mampu mengembangkan kemampuan membaca Al-Qur'an dengan baik serta menumbuhkan karakter islami sejak dini.